人物简介：詹洁，中共党员，动物科技学院水产养殖学专业2022级学生，累计必修加权成绩、综合素质测评成绩均位居同年级同专业第一。曾任院党委组织部号角团队运营部副部长、水产202401驻班党员，现任水产202201团支部书记。曾获校级“优秀共青团员”“优秀共青团干部”“优秀学生”“水产科学创新与实践技能大赛”等荣誉20余项。现已推免至浙江大学特种经济动物饲养方向深造。
从迷茫到坚定：在专业沃土中向下扎根
2022年，詹洁从两千公里外的福州来到川农，心中充满迷茫：“陌生的环境、被调剂的专业，当时真不知该如何是好。”幸运的是，在学院老师的关怀、助班和驻党同学的引导以及室友的陪伴下，她渐渐卸下不安，融入了大学生活。随着专业课程的推进，让她逐渐跳出了水产养殖学专业传统刻板印象，开始对这一兼具理论深度与实践价值的学科产生兴趣。她暗暗立下目标：“尽最大努力，把能做的事情做到最好。”
大一时，教室成了詹洁最常待的地方。对她而言，教室不仅是听课的场所，更是提前规划、夯实基础的“充电站”。课前预习、标注疑问；课上专注、紧跟思路；课后梳理、构建思维导图——是她高效学习的秘诀。“把每个知识点都弄懂、弄透，带给我一种很强的满足感，也让我更有动力继续学下去。”课本上密密麻麻的批注、十余本写得满满当当的笔记本、超过六万字的总结文档和三十余幅清晰的思维导图，见证着她的专注与坚持。正是这份认真钻研的态度，让她扎实筑牢了专业基础。
从尝试到笃行：在科研探索中汲取养分
在筑牢理论基础后，詹洁深刻认识到科研的重要性，格外珍惜每一次参与科研实践的机会。在课堂实验中，她严谨对待每个操作步骤，细致记录注意事项，认真撰写实验报告，将课本上的理论知识转化为实实在在的实操能力；课外，她主动加入课题组参与研究，从最初站在一旁认真观察的“旁观者”，成长为能独立完成基础操作的“参与者”，再到可主导设计实验方案的“组织者”。在一次次实践的过程中，她的问题分析与解决能力不断提升。
“我认为保持好奇心和敢于质疑在科研中是特别重要的”。詹洁的科研态度，在专业实习中得到了充分印证。大三下学期，专业全体学生前往雅安市濆江进行渔业资源调查，在鱼类分类鉴别环节，遇到一种无法通过《四川鱼类志》形态学标准确定种类的鱼。面对这一难题，她没有止步于现有资料，而是详细记录其相关特征，并通过文献查阅，发现有学者利用基因分子标记对分类依据进行了修订，最终使鱼的种类得以确定。她将这一探索过程与结果及时分享给指导老师，凭借严谨的探索精神和扎实的专业能力获得了老师的高度肯定。
从内敛到自信：在服务奉献中向上生长
从大一竞选班委时的紧张局促，到如今独当一面的从容自信，詹洁的求学之路，也是一场在服务集体中突破自我、在主动成长中凝聚力量的蜕变之旅。“我其实是个不太自信的人。”大一入学之初站在讲台上满脸通红、结结巴巴念稿的场景，她记忆犹新。而如今的她，已能自信从容地在台前流畅表达。这一转变，不仅源于个人努力，更来自于她在集体奉献中所汲取的温暖与力量。
“第一次代表学院参加校运会时，我心里其实特别紧张。”詹洁回忆道。但当她奋力夺得三级跳远项目冠军的那一刻，心中满是“为学院争得荣誉的自豪”，以及“原来我能做到”的深刻感慨。这次经历赋予她走出舒适区的勇气，也激励她在学生工作中不断探索更多可能性。三年来，她连续担任小班班委，从体育委员到宣传委员，再到团支部书记，岗位在变，但服务同学的初心始终如一。进入号角团队运营部后，她累计审核并发布推文百余篇，协助开展四期校党校发展对象培训班，服务学员千余名，用实际行动践行着“传播党的声音，助力成长成才”的部门责任。担任水产202401驻班党员期间，她耐心解答新生疑惑，搭建起班主任与同学之间的沟通桥梁。
“学生工作带给我的不仅是技能上的提升，更是自信与温暖、勇气与底气。”詹洁的这句话，正是她在服务中成长、在突破中蜕变的真实写照。从最初的不自信到如今的敢担当，她在学生工作的土壤中深深扎根，不仅体会到服务他人的价值，更实现了自我认知与综合能力的全面提升。
从初入校园的彷徨，到以勤学筑牢根基，再到在实践中突破成长，詹洁以理论为基、实践为径，完成了自我能力的蜕变。她的求学之路，是从专业迷茫走向坚定追光、从内敛怯懦蜕变为自信担当的历程。詹洁的故事告诉我们：不必畏惧起步时的迷茫，只要踏实积累、勇于探索、在热爱中深耕、在奉献中成长，终将从追光者成长为发光者，在属于自己的领域走出一条坚实而明亮的路。
